Κατηγορία: Αντιεκπαίδευση

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΙΔΙΩΤΙΚΟΠΟΙΗΣΕΙΣ, ΑΝΤΙΣΤΑΣΕΙΣ, ΣΥΝΤΕΧΝΙΕΣ, ΣΥΝΔΕΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΑΓΩΝΩΝ

Αφήστε ένα σχόλιο

H δεξιά  κυβέρνηση ως πιστή μαριονέτα του καπιταλισμού και δη του νεοφιλελευθερισμού, σπεύδει στη ψήφιση τριών αντιεκπαιδευτικών νομοσχεδίων (ΑΕΙ, ΤΕΕ, “ανοιχτό” σχολείο) που προωθούν βίαια αντιδραστικές αλλαγές και βαθαίνουν την επιχειρηματικοποίηση της “δημόσιας” εκπαίδευσης, Για το λόγο αυτό έχει βάλει ως προμετωπίδα προπαγάνδισης τα παπαγαλάκια της (πολιτικά στελέχη, εφημερίδες, τηλεμαϊντούς, δημοσιογράφους,”ειδικούς” κ.λπ.) να μας πείσουν ο,τι οι αλλαγές αυτές γίνονται σε συνάρτηση με τις αλλαγές στο σύγχρονο κόσμο. Ισχυρά πολιτικο-οικονομικά συμφέροντα, εγχώρια και υπερεθνικά, προσβλέπουν στην επιχειρηματικοποίηση του πανεπιστημίου καθώς αναζητούν απεγνωσμένα νέα πεδία κερδοφορίας. Στόχος είναι η εφαρμογή της νεοφιλελεύθερης πολιτικής, που εκχωρεί όλο και περισσότερους τομείς στο ιδιωτικό κεφάλαιο, μετατρέποντάς τους σε αντικείμενο κερδοφορίας. ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΙΔΙΩΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΛΙΑΑπό το 1998 ακόμα, το ενδιαφέρον της κρατικής εξουσίας και των υπουργείων εκπαίδευσης, ήταν να καταργήσει κάτι που το ίδιο το σύστημα δημιούργησε σε μία φάση της εξέλιξής του. Τη “δημόσια”, μαζική εκπαίδευση, που απλά πλέον

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΑ ΝΕΑ ΚΑΠΙΤΑΛΙΣΤΙΚΑ ΣΧΕΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Αφήστε ένα σχόλιο

Αναδημοσιεύουμε 3 κείμενα ελευθεριακών και αντιεξουσιαστικών φοιτητικών ομάδων για τις νέες καπιταλιστικές αλλαγές στο χώρο της εκπαίδευσης. Συμφωνούμε με τον κορμό και το σκεπτικό των κειμένων, διαφωνούμε σε κάποιες επιμέρους αναλύσεις, ορολογίες, θέσεις και προτάσεις, τις οποίες όμως τις θεωρούμε δευτερεύοντες γι αυτό και δημοσιεύουμε τα 3 αυτά άρθρα στη σελίδα.Το κεφάλαιο αναδιαρθρώνεται, με συνέπεια να αναδιαρθρώνεται και το πανεπιστήμιο ως δομικό στοιχείο της καπιταλιστικής οικονομίας.  Διαχρονικά το πανεπιστήμιο λειτουργεί σαν βασικό εργαλείο στα χέρια των καπιταλιστών και των καπιταλιστικών σχέσεων παραγωγής με διττό σκοπό: τόσο τον αναπαραγωγικό του ρόλο, δηλαδή την δημιουργία μελλοντικών εργαζομένων και της απαραίτητης υλικό τεχνικής γνώσης, όσο και ως ιδεολογικός μηχανικός στα χέρια κράτους και κεφαλαίου με σκοπό την δημιουργία ενός ανταγωνιστικού, εντατικοποιημένου και αποστειρωμένου κλίματος φοίτησης με σκοπό την προετοιμασία πειθήνιων και υπάκουων εργαζομένων που δεν επιτρέπεται να έχουν χρόνο για αγώνες, συνδικαλισμό, και οτιδήποτε μπαίνει εμπόδιο στην ομαλή λειτουργία των επιχειρηματικών συμφερόντων των

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΛΛΟΓΗ ΘΕΩΡΗΤΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΒΙΝΤΕΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΡΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ

Αφήστε ένα σχόλιο

Βιβλία στη φωτιά σχολεία στον αέρα, δεν πρόκειται να γίνουμε οι μπάτσοι της ζωής Η μόρφωση αυτή μοιράζει χειροπέδες, το νόημα του ανθρώπου το ξέρει μόνο αυτόςΌχι πια σχολεία Colin Ward – “Η αναρχική προσέγγιση στην εκπαίδευση θεμελιώνεται, όχι στην περιφρόνηση για μάθηση, αλλά στο σεβασμό του μαθητή”Το παιδί και οι εχθροί του Emma Goldman – “Πρέπει το παιδί να θεωρείται μια ανεξάρτητη προσωπικότητα ή ένα αντικείμενο που διαμορφώνεται σύμφωνα με τις ιδιοτροπίες και τα γούστα των άλλων; Νομίζω ότι αυτή είναι η πιο σημαντική ερώτηση που πρέπει να απαντηθεί από γονείς και δασκάλους. Το εάν το παιδί θα αναπτυχθεί εσωτερικά, εάν όλα όσα αναζητούν εκφραστική διέξοδο θα αφεθούν να έρθουν στο φως ή θα είναι ετεροκαθοριζόμενο, αυτό εξαρτάται από τη σωστή απάντηση σε αυτό το ζωτικής σημασίας ερώτημα.”Η κυψέλη του Sebastien Faure H Emma Goldman αφηγείται για το ελευθεριακό σχολείο “Κυψέλη” του αναρχικού Σεμπάστιαν ΦορΚριτική της κατεστημένης παιδείας – Υποχρεωτική Δυσεκπαίδευση (Πώλ

Διαβάστε περισσότερα